Гузель Бурлакова более сорока лет назад стала учителем

Каким должен быть заместитель директора по воспитательной работе? Глядя на Гузель Гареевну, можно уверенно сказать, именно таким, как она. Жизнелюбивая, требовательная, оптимист с упорным характером, стремлением совершенствоваться не только самой, но и менять в лучшую сторону все окружающее: школу, педагогический коллектив, учащихся. Тактичная и педагогически грамотная, учитель-дипломат, готовая в любой ситуации вступить в диалог и помочь.

О том, что обязательно станет учителем, она решила еще в раннем детстве, хотя в роду и не было педагогов. Желание посвятить себя воспитанию детей, по словам Гузель Бурлаковой, появилось, глядя на бабушку.

«Мы не ходили в детский сад, родители всегда были на работе. Все время проводили у бабушки. Несмотря на то, что у нее не было образования, она всегда могла нас чем-то увлечь, заинтересовать, научить чему-то. Придумывала для нас какое-нибудь занятие, что даже соседская детвора часто бывала у нас и называла ее своей бабушкой», – вспоминает Гузель Гареевна.

Переступив однажды порог школы после ее окончания в качестве пионервожатой, Гузель Бурлакова остается здесь по сей день. Многие годы преподавала уроки истории. С благодарностью она вспоминает своих учителей, давших не только прочные знания, но и ставших для нее примером, заложивших те самые традиции, которыми тогда жила школа, ими живет и сейчас. Все это помогает Гузель Гареевне вести свою деятельность в качестве заместителя директора по воспитательной работе.

«Воспитание – это очень обширная сфера. Здесь нужно быть и хорошим предметником, и отличным психологом, как детским, так и взрослым. Ведь кроме работы со школьниками, я руковожу и классными руководителями, – знакомит с особенностями своей работы замдиректора, – важно в каждом ребенке увидеть потенциал, направить его в нужное русло, где-то похвалить, а где-то и поругать».

Работать в режиме нон-стоп, практически 24 часа в сутки семь дней в неделю быть на связи с коллегами и учениками – такой формат не каждому под силу. Гузель Бурлакова привыкла к нему и, кажется, по-другому уже не умеет – всегда в движении, центре происходящего. А энергию и заряд бодрости черпает в своих воспитанниках, ведь успеху каждого из них радуется, как своему.

«И не важно, какой это успех – достижение больших высот, престижная работа или семейное счастье тихони Васи с последней парты. Если выпускник состоялся в жизни, значит и труд учителя был не напрасен. И очень приятно осознавать свою причастность к этому», – с улыбкой говорит учитель.

Несмотря на то, что любимая работа занимает огромную часть жизни, находит Гузель Гареевна время и для отдыха.

«Я очень люблю читать, помню, дома у мамы всегда была большая библиотека. Сейчас, конечно, нет возможности носить с собой понравившуюся книгу, поэтому читаю электронные версии», – поделилась собеседница.

Любит она и просматривать старые советские фильмы, с недавних пор появилось еще одно увлечение – рыбалка. И все это, конечно же, в окружении родных и близких.

 Гузель Бурлакова – любящая жена, ласковая мама. А год назад она открыла себя в статусе бабушки. О том, как она любит своего внука Егора, и спрашивать не нужно, стоит лишь увидеть, как светятся от счастья ее глаза при упоминании о нем.

Что же касается профессионального праздника, Гузель Бурлакова считает, что самым лучшим подарком для учителя всегда останутся творческие удачи, удовлетворение от работы, признание коллег, а самое главное – благодарность и уважение учеников и их родителей.

Фото из архива Г.Бурлаковой