Нурлатские психологи поддержали изобретательские интересы детей

– Целью занятия было обучение изготовлению поделок из бросового материала (пластиковых бутылок) и формирование изобретательских интересов. Создание оригинальных поделок – эффективный инструмент, – отмечает психолог.

Все участники мастер-класса с большим интересом мастерили поделки, учились использовать бывшие в употреблении вещи в новом качестве. «Подобное конструктивное творчество стимулирует процесс активного познания окружающего мира, способствует всестороннему развитию детских способностей. Художественное созидание из бросового материала помогает развить фантазию, творческое воображение, заложить основы экологической культуры и бережного отношения к природным ресурсам, – говорит Светлана Белорусова. – Дети, присутствовавшие на занятии, по-новому взглянули на вещи, которые раньше расценивали как мусор».