Ветеран педагогического труда Татьяна Маслова – одна из тех, кто всей своей профессиональной деятельностью подтверждает эти слова: профессия учителя стала для нее смыслом жизни и призванием.
По стопам наставников
Выпускница городской школы №2, она пошла по стопам своих наставников, которые сумели пробудить в учениках любовь к своим предметам, и продолжила их благородное дело. Почти четыре десятилетия и сама давала прочные знания нескольким поколениям нурлатцев.
Мечтала стать врачом
– Я мечтала стать врачом – эта профессия и сегодня мне очень нравится, – начала свое повествование Татьяна Николаевна. – Мы росли в семье, где было четыре дочери. Две мои старшие сестры поступили в педагогические вузы и так увлекательно рассказывали об институтской жизни, что в старших классах я и сама стала подумывать о таком пути.
- В то время вступительные экзамены на естественно-географический факультет педагогического института и в медицинский институт были схожими: биология, химия, физика и русский язык. В школе химии нас учила Раиса Сергеевна Логинова. Удивительный педагог с глубокими знаниями, она отлично владела теорией и щедро делилась дополнительными материалами. Мы все были в нее влюблены.
- Наверное, она тоже повлияла на мой выбор: окончив школу, твердо решила стать учителем и в 1969 году поступила в Казанский государственный педагогический институт. И ни разу об этом не пожалела.
Одна запись в трудовой книжке
Молодой специалист, с отличием окончивший институт, по распределению начала профессиональный путь в родном городе учителем химии и биологии. До самого выхода на заслуженный отдых в ее трудовой книжке была лишь одна запись места работы: «Школа № 2».
Конечно, начинать трудовую биографию в родной школе, выпустившей ее во взрослую жизнь, было непросто: чтобы не подвести своих наставников и учеников, Татьяна Николаевна вкладывала в работу все силы и знания. А через 5 лет ее назначили заместителем директора школы по учебной работе. Данной должности она посвятила 28 лет.
– Это стало большим поворотом в моей жизни. Сначала не соглашалась, очень боялась. Большинство учителей в коллективе – опытные педагоги, которые когда-то сами учили меня, каждый был настоящим мастером своего дела. А я – совсем молодая учительница. Думала: как же буду ими руководить?
- Тогда директором был Николай Григорьевич Лапкин. Он уговорил меня: «Соглашайся. Весь коллектив на твоей стороне, тебе помогут, не переживай». И правда, наш коллектив, объединявший около 80 учителей, был очень сплоченным, трудолюбивым, интеллигентным и дружным, таким он остается и сейчас.
- Работа была непростой, но я старалась изо всех сил. Ведь в те годы в школе училось более тысячи детей. А обязанностей у меня было множество: внутришкольный контроль, руководство учебным процессом, методическая работа, составление расписания уроков, отчетность… Свободного времени почти не оставалось, но я делала все с любовью. Школа стала моим вторым домом. Я шла на работу как на праздник. Причем каждый день.
Воспоминания в фотографиях
Сегодня светлые воспоминания о тех годах хранятся в многочисленных фотографиях. По ним можно в полной мере представить школьную жизнь Татьяны Масловой и ее коллег. Здесь и веселые моменты игр КВН между командами учеников и учителей, в свое время это была прекрасная традиция школы, и выступления методических объединений, и балы-маскарады, и запечатленные на снимках радостные лица во время праздников, и кадры с коллективных экскурсий в Белоруссию, Москву, СанктПетербург, и серьезные мероприятия вроде педсоветов…
А большое фото, датированное декабрем 1988 года, даже в альбом не поместилось: в тот год Татьяна Николаевна стала единственным делегатом от Нурлата на Всесоюзный съезд работников народного образования в Москве.
Признание заслуг
Многолетний добросовестный труд педагога отмечен большими достижениями и почетными званиями. Татьяна Николаевна награждена знаками «Отличник просвещения СССР» и «Отличник народного просвещения», в 1994 году ей присвоено звание «Заслуженный учитель школы Республики Татарстан». Дважды она становилась лауреатом Фонда Сороса.
Это особенно ценная оценка ее работы. Дело в том, что премия вручалась по итогам опроса студентов 1-3 курсов нескольких российских высших учебных заведений, чтобы выявить лучшего школьного учителя. Любовь учеников Татьяна Николаевна заслужила искренним отношением к своему делу и к детям.
Учитель должен любить детей
–Я считаю, что учитель прежде всего должен любить детей. Тем, у кого нет этого качества, не советовала бы поступать в педагогический вуз. Дети сразу чувствуют, какой человек перед ними. И самое главное – нужно принимать каждого ученика таким, какой он есть: неважно, хулиган он, отличник или двоечник, и воспитывать, если это необходимо, – делится своим опытом успешной педагогической работы Татьяна Николаевна.
Среди учеников Татьяны Масловой немало нурлатцев, добившихся профессиональных высот в разных сферах, особенно в медицине. Она искренне гордится их успехами, а бывшие ученики и сегодня стараются выразить ей свою огромную благодарность.
Звонок от учеников
Буквально на днях они позвонили и сообщили, что собираются прийти в гости. Случай для этого очень подходящий: 18 ноября ветеран педагогического труда отметит свое 75-летие. И, конечно, она, как всегда, встретит их с доброй улыбкой и по-матерински теплым взглядом. Профессиональные качества настоящих учителей не исчезают и на заслуженном отдыхе.
Татьяна Николаевна и сегодня остается энергичной и жизнерадостной, любит посещать музеи, театры, ходить на концерты, разгадывать кроссворды, заниматься домашними делами. Она не теряет связи с родной школой и с радостью принимает внимание нынешнего коллектива.
– Я захожу на сайт школы и слежу за всеми новостями, бесконечно радуюсь успехам ребят. Теперь наше дело продолжают уже наши ученики, традиции сохраняются, – делится она.
В этом и отражается настоящее профессиональное счастье.
Нет комментариев