В Татарстане число детей на семейном обучении выросло на 12,5%

За прошедший год количество детей, обучающихся дома, увеличилось на 12,5%. Такую статистику привела Уполномоченный по правам ребенка в РТ Светлана Захарова в ходе заседания Комитета Госсовета по социальной политике.

По словам омбудсмена, увеличение числа семей, выбирающих альтернативу традиционной школе, поднимает ряд системных вопросов. Главной проблемой остается прохождение промежуточной аттестации: некоторые родители ошибочно полагают, что она необязательна, что, по мнению Захаровой, нарушает механизмы контроля за качеством знаний.

«Мы не против данной формы, но в ряде случаев выявляются не только нарушения права ребенка на качественное образование, но и ситуации сокрытия неблагополучия в семье», — отметила детский омбудсмен.

Отдельное внимание было уделено рискам, связанным с деятельностью нелицензированных онлайн-школ. В работе таких платформ нередко обнаруживаются факты предоставления услуг, не соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС).

В связи с выявленными тенденциями в республике намерены инициировать изменения в законодательстве. Как сообщила Светлана Захарова, профильная рабочая группа уже разрабатывает законопроект, который, в частности, может ввести требование об обязательном очном прохождении промежуточной аттестации для детей-надомников. Документ планируется вынести на обсуждение федерального уровня.

Источник: «Татар информ»

Фото сгенерировано ИИ